OPERADOR en Análisis e Intervención en los Ámbitos Grupal, Institucional y Comunitario.
Secundario no excluyentes // Reconocimiento Ministerial de educación no formal
Esta propuesta apunta a que todo sujeto se instrumente para generar cambios y transformaciones en proyectos tanto personales como colectivos; a la vez que también resulta complementaria a toda formación de carácter terciario o universitario que habilite al desempeño profesional en Áreas Sociales y Comunitarias, de Salud, Educación, Productiva, Deportiva, Artística. Judicial.
¿Por qué estudiar Psicología Social? Porque es un saber necesario ante los interrogantes que la sociedad actual nos plantea.
Aporta conocimientos sobre los sujetos, sus formas de comunicación y aprendizaje, sus relaciones cotidianas.
Investiga la experiencia de los sujetos en los grupos, las instituciones y la organización social.
Instrumenta para comprender esos ámbitos y operar en ellos.
¿Por qué no requerimos estudios previos? Según Pichón Rivière, al conocimiento acerca del sujeto debe poder acceder cualquier semejante y da importancia a la heterogeneidad de experiencias en los procesos de aprendizaje grupales.
¿Cómo se desarrolla la formación? A través de la participación en grupos operativos de aprendizajes, acompañados por un equipo de coordinación y un equipos docentes que trabajan con didáctica de emerges
Es una modalidad de aprendizaje en la que el sujeto es protagonista, en trabajo grupal y diversas tareas de indagación-acción en espacios institucionales y comunitarios hacen a la necesaria unidad teoría y práctica.
¿A quién está dirigida? A quienes desarrollan tareas en grupos, instituciones y ámbitos comunitarios, y necesitan conocimientos e instrumentos para la operación en esos ámbitos.
A quienes están interesados en la comprensión de las personas y sus interrelaciones en distintos espacios de la vida cotidiana.
Perfil del egresado. Desde la instrumentación adquirida se encuentra capacitado para la gestión, organización y coordinación de tareas grupales en sus distintos ámbitos de inserción.
Ejes temáticos de la carrera
× Concepto de Psicología Social. Pensamiento de Enrique Pichón Rivière. |
× Aprendizaje |
× Concepto de Grupo |
× Vinculo |
× Constitución de la subjetividad |
× Grupo Familiar |
× Relaciones Sociales y constitución de la Subjetivad |
× Matrices de Aprendizaje |
× Sistema Educativo |
× Materialismo Histórico y Dialectico |
× Operación y Actitud Psicológica |
× Instituciones y Comunidad |
× Teoría y técnica de grupo operativo. Rol observador, Rol coordinador. |
Duración: 4 años Inicio: abril 2010-12-02
Frecuencia: semanal Días: 1° año Miércoles 20 -22,30 Hs
